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高校公共体育"课内外一体化"教学提高大学生专项化技能的研究
文献摘要：
随着教育的不断改革,高校公共体育课的教学模式也随之变革,开始将课外体育活动与课内体育教学合二为一,形成"课内外一体化"的体育教学模式,这对大学生身体素质及专项化技能的提高具有较大的促进作用.本文对当前我国高校公共体育课中出现的问题进行简要分析,进而提出高校公共体育"课内外一体化"教学的优势以及如何通过该教学模式提升大学生的体育专项化技能,并分析具体实施过程中需要注意的问题.
文献关键词：
高校;公共体育;"课内外一体化";专项化技能
中图分类号：
作者姓名：
颜缨;张丽亚
作者机构：
湖南城市学院,湖南 益阳 413000
文献出处：
引用格式：
[1]颜缨;张丽亚-.高校公共体育"课内外一体化"教学提高大学生专项化技能的研究)[J].青少年体育,2022(09):121-122,140
A类：
专项化技能
B类：
课内外一体化,教学提高,高校公共体育课,课外体育活动,内体,合二为一,体育教学模式,大学生身体素质,我国高校,课中,体育专项,注意的问题
AB值：
0.1591
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