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简析体育课教学中学生良好品质的培养
文献摘要：
体育教学对学生品质的形塑价值,在于砥砺道德品质、形成良好健康风尚、打造崇德启智的良好氛围.良好品质的培养与道德实践的操行,能引导学生形成良好进取意识和礼仪价值,完成实践道德引导与价值规范提升.体育教学中强化教师要强化主导作用,凝聚教学系统合力,也要注重学生主体地位,增强学习内生动力.
文献关键词：
体育课教学;品质培养;价值意义;策略措施
中图分类号：
作者姓名：
张兴兵
作者机构：
甘肃省高台县解放街小学,甘肃 张掖 734300
文献出处：
引用格式：
[1]张兴兵-.简析体育课教学中学生良好品质的培养)[J].青少年体育,2022(02):32-33
A类：
B类：
简析,体育课教学,中学生,良好品质,体育教学,形塑,砥砺,道德品质,风尚,崇德,启智,良好氛围,道德实践,操行,进取,礼仪,实践道德,道德引导,价值规范,教学系统,统合力,重学,学生主体地位,增强学习,品质培养,价值意义,策略措施
AB值：
0.54609
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