典型文献
基于社会学习理论的硕士研究生就业焦虑现状研究
文献摘要：
在当前疫情常态化背景下,硕士研究生就业形势不容乐观.基于班杜拉的社会学习理论,通过深度访谈对研究生就业焦虑的现状及影响因素进行探究发现:研究生在面对模糊的、不确定的就业情境时,会伴随生理、行为变化而产生迷茫、恐慌的消极心理,具体表现在对学习成果的自馁、未来道路的迷茫、同伴效应的渲染以及外部环境的挑战.有助于就业焦虑的主要措施为:低年级以观察学习为基础,提高就业素质;高年级以交互学习为核心,明确未来发展目标;制定连续性的学习计划,提高自我调节能力;提升自我学习实施质量,感知自我效能.
文献关键词：
社会学习理论;硕士研究生;就业焦虑
中图分类号：
作者姓名：
栾鹤;于洁
作者机构：
青岛大学 师范学院,山东 青岛 266071
文献出处：
引用格式：
[1]栾鹤;于洁-.基于社会学习理论的硕士研究生就业焦虑现状研究)[J].山东高等教育,2022(05):71-77
A类：
自馁
B类：
社会学习理论,硕士研究生就业,就业焦虑,焦虑现状,现状研究,疫情常态化,就业形势,不容乐观,班杜拉,深度访谈,现状及影响因素,探究发现,行为变化,迷茫,恐慌,消极心理,学习成果,同伴效应,渲染,主要措施,施为,低年级,观察学习,就业素质,高年级,交互学习,自我调节能力,实施质量,自我效能
AB值：
0.352197
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
