典型文献
"双高计划"背景下高职教学质量治理困境及路径分析
文献摘要：
"双高计划"的推进实施为高职教学质量治理奠定了制度基础,指明了治理方向.针对"双高计划"背景下的教学质量治理问题,深入分析教学质量治理中存在的产教融合不够紧密、"三教"改革不够深入、治理主体权责不清、治理评价体系不完善等问题,从推进产教深度融合,构建校企协同育人机制;深化"三教改革",形成多元协同治理架构;厘清治理主体权责,汇聚教学质量治理合力;打造多元评价体系,提升教学质量治理效能四个方面提出治理策略,以期为高职教育教学质量治理提供借鉴.
文献关键词：
"双高计划";教学质量治理;产教融合;"三教"改革
中图分类号：
作者姓名：
朱志海
作者机构：
江苏航运职业技术学院 教务处,江苏 南通 226010
文献出处：
引用格式：
[1]朱志海-."双高计划"背景下高职教学质量治理困境及路径分析)[J].江苏航运职业技术学院学报,2022(01):68-71
A类：
教学质量治理
B类：
双高计划,高职教学,治理困境,困境及路径,施为,制度基础,治理方向,治理问题,产教融合,够紧,治理主体,治理评价,产教深度融合,建校,校企协同育人机制,三教改革,多元协同治理,治理架构,理合,多元评价体系,治理效能,治理策略,高职教育教学,教育教学质量
AB值：
0.25045
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