典型文献
深刻把握学史增信的三层内涵
文献摘要：
自"四史教育"开展以来,全民进入深刻学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的过程中.一部部生动的历史影片、一本本生动的历史教科书、一堂堂深刻的历史讲座更广泛地走进人们的视野.学习"四史",不仅能让人们更好地了解过去,而且有助于人们增加信心,进而深刻理解中国共产党能、中国特色社会主义好、马克思主义行的内在逻辑.
文献关键词：
学史增信;马克思主义;中国共产党;中国特色社会主义
中图分类号：
作者姓名：
翟婷婷
作者机构：
湖南师范大学马克思主义学院,湖南长沙 410081
文献出处：
引用格式：
[1]翟婷婷-.深刻把握学史增信的三层内涵)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(10):40-42
A类：
B类：
学史增信,四史教育,民进,学习党史,新中国史,改革开放史,社会主义发展史,生动的,影片,一本,本本,本生,历史教科书,一堂,堂堂,讲座,深刻理解,中国共产党能,中国特色社会主义好,马克思主义行
AB值：
0.416981
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