典型文献
应用型、创新型、复合型人才之辨及培养策略
文献摘要：
人才培养是大学的基本职能,人有个体差异,社会人才需求呈多样化,由此,不同层次、类别的大学的人才培养类型有所差异.而厘清三者区别与联系,抓住各类人才培养的关键点是科学有效开展高质量人才培养的前提.培养应用型人才,推动新兴和特色专业建设,加强实践教学、优化师资队伍结构是关键.培养创新型人才,更新教育理念,创新教学方法,营造自由的学习环境是核心.培养复合型人才,开展跨学科教育,加强通识教育至关重要.
文献关键词：
应用型;创新型;复合型;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
杨佑琼;杨科正
作者机构：
宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡721013
文献出处：
引用格式：
[1]杨佑琼;杨科正-.应用型、创新型、复合型人才之辨及培养策略)[J].教育探索,2022(06):34-37
A类：
B类：
复合型人才,培养策略,基本职能,个体差异,社会人,人才需求,不同层次,培养类型,区别与联系,高质量人才培养,培养应用,应用型人才,兴和,特色专业,专业建设,化师,队伍结构,培养创新,创新型人才,更新教育,新教育理念,创新教学方法,学习环境,跨学科教育,通识教育
AB值：
0.410406
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