典型文献
党史教育融入思政课堂的策略
文献摘要：
中国共产党的历史是一本最生动的教科书,也是学生成长最好的营养剂.百年来,中国共产党团结带领全国人民取得了举世瞩目的伟大成就.学好党史,可以让学生明确中国所处的历史方位和自己应担负的历史责任,激发学生的爱国情和报国志.文章从党史教育融入思政课堂的必要性人手,在问卷调查分析的基础上,从做好统筹规划、注重科学利用、深化课上融合、追寻党史足迹等六个方面探索党史教育融入思政课堂的路径.
文献关键词：
党史教育;融入;思政课堂;策略
中图分类号：
作者姓名：
徐建平;徐慧圭
作者机构：
福建省福州财政金融职业中专学校 福州 350007;福建省福州文教职业中专学校 福州 350009
文献出处：
引用格式：
[1]徐建平;徐慧圭-.党史教育融入思政课堂的策略)[J].教育评论,2022(04):112-117
A类：
B类：
党史教育,教育融入,思政课堂,党的历史,一本,生动的,教科书,学生成长,营养剂,党团,举世瞩目,伟大成就,学好,历史方位,历史责任,爱国情,报国志,人手,统筹规划,科学利用,追寻,足迹
AB值：
0.353184
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