典型文献
基于学习投入的AR教育游戏设计与实例分析
文献摘要：
近年来,AR教育游戏成为技术促进教学的研究热点之一.AR教育游戏在改变传统课堂教学模式、创设虚实融合的教学情境、提高学生学习兴趣等方面有重要的意义,这也使其在教育教学中的应用变得更加广泛.AR教育游戏是专门针对教育目的而开发的游戏,因此,我们不得不关注学生在借助AR教育游戏获取知识时的学习投入度.基于此,首先对AR教育游戏中的学习投入进行概念界定;其次分析AR教育游戏的设计原则,然后构建基于学习投入的AR教育游戏的设计框架;最后基于此框架,开发一款以"吸入剂滥用"为主题的AR教育游戏——"地球拯救者",最后通过实证研究分析学生在使用AR教育游戏学习时的学习投入度.
文献关键词：
学习投入;AR教育游戏;吸入剂;实例分析
中图分类号：
作者姓名：
何玲;徐鹏;赖林阳
作者机构：
江西科技师范大学,江西南昌 330038;南昌VR感知交互重点实验室,江西南昌 330038
文献出处：
引用格式：
[1]何玲;徐鹏;赖林阳-.基于学习投入的AR教育游戏设计与实例分析)[J].江西科技师范大学学报,2022(05):121-128
A类：
B类：
教育游戏,游戏设计,改变传统,传统课堂,课堂教学模式,虚实融合,教学情境,提高学生学习兴趣,教育目的,不关,关注学生,学习投入度,概念界定,设计框架,吸入剂,拯救,游戏学习
AB值：
0.2157
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