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应用型本科院校学前教育专业幼儿体育课程构建研究
文献摘要：
应用型本科院校根据学校自身特色,目的在于培养创新应用型人才,这就决定了应用型本科院校课程设置需要以就业导向为原则,构建适合其专业特色教育的课程.本文从构建应用型本科学前教育专业幼儿体育课程的必要性、应用型本科院校学前教育专业幼儿体育课程存在的问题、应用型本科院校学前教育专业幼儿体育课程建构策略三个方面进行分析,并根据学前教育专业幼儿实际需求给出科学的体育能力培养计划,改善幼儿体育人才不足的现状,为教育事业发展做出贡献.
文献关键词：
应用型本科院校;学前教育;幼儿体育课程
中图分类号：
作者姓名：
吴林
作者机构：
集美大学诚毅学院,福建 厦门 361021
文献出处：
引用格式：
[1]吴林-.应用型本科院校学前教育专业幼儿体育课程构建研究)[J].集宁师范学院学报,2022(06):46-49,54
A类：
B类：
应用型本科院校,幼儿体育课程,课程构建,培养创新,创新应用型人才,课程设置,就业导向,专业特色,特色教育,构建应用,本科学前教育专业,课程建构,建构策略,体育能力,培养计划,体育人才,教育事业发展
AB值：
0.190859
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