典型文献
地方红色文化融入地方院校课程思政教学改革的探索——以美术学专业基础课程为例
文献摘要：
在当前课程思政背景下,丰富的地方红色文化可以为地方院校的思政教育融入专业教学提供优势资源.以美术学专业的基础课为例,将地方红色文化融入该课程体系思政教学改革的意义在于能够实现思政教育和专业教学高质量融合,能够弘扬红色文化,宣传地方文化,形成地方办学特色.具体实施路径要从搭建优势互补的教学团队、挖掘和梳理思政元素、合理修订教学大纲、重视有"活动"的教学过程四个方面进行改革.
文献关键词：
地方红色文化;地方院校;课程思政;教学改革;美术学专业基础课程
中图分类号：
作者姓名：
郑翔
作者机构：
武夷学院 艺术学院,福建 南平 353000
文献出处：
引用格式：
[1]郑翔-.地方红色文化融入地方院校课程思政教学改革的探索——以美术学专业基础课程为例)[J].集宁师范学院学报,2022(06):33-36
A类：
美术学专业基础课程
B类：
地方红色文化,文化融入,地方院校,课程思政教学改革,课程思政背景,教育融入,专业教学,优势资源,高质量融合,地方文化,办学特色,优势互补,教学团队,教学大纲
AB值：
0.160656
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