典型文献
论话剧教学在大学美育体系中的位置及作用
文献摘要：
话剧教学作为高校教育中重要的美育手段,与其它美育形式相比更具参与感、真实感,学生既可以高度参与话剧的创作与编排,也可以在合作与交流中孕育出话剧作品,并且共同在舞台上进行展演,不仅锻炼学生的综合素质能力,更能够加深大学生群体对于美的认识和理解.笔者通过对接受过和没有接受过话剧教育的两类大学生群体进行问卷调查,探究话剧教学在美育体系中的重要意义,并且根据多年通识课和专业选修课的教学经验,形成突破传统教学模式与舞台实践反哺教学双管齐下的教学方法,探讨话剧教学如何在高校美育中发挥更大的效用,为构建高等教育美育体系、形成校园美育氛围进行新的尝试.
文献关键词：
话剧教学;美育体系;大学生群体
中图分类号：
作者姓名：
鄢冬;郭锦蓉
作者机构：
内蒙古大学 文学与新闻传播学院,内蒙古 呼和浩特 010070
文献出处：
引用格式：
[1]鄢冬;郭锦蓉-.论话剧教学在大学美育体系中的位置及作用)[J].集宁师范学院学报,2022(02):16-19,31
A类：
B类：
话剧教学,大学美育,美育体系,教学作为,高校教育,参与感,真实感,高度参与,编排,合作与交流,孕育出,剧作,综合素质能力,大学生群体,受过,过话,通识课,专业选修课,教学经验,传统教学模式,舞台实践,反哺,双管齐下,高校美育,教育美,校园美育
AB值：
0.338769
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
