典型文献
地方工科高校电子信息工程专业创新应用型人才实践教学体系的构建与实施
文献摘要：
培养满足市场需求的创新应用型人才,针对当今地方高校实践课程体系不完善、附属理论、内容缺乏层次性、创新性的问题,结合吉林化工学院电子信息工程专业实际情况,提出了构建创新应用型人才培养目标的"一体化、两平台、三层次、多模块"实验实践教学体系结构.该体系立足于信息与通信工程一级学科,以两个专业方向为设计平台,对横向每门实践课程内容进行层次性分类,纵向多门实践环节进行递进式推进.通过实践成果表明,本专业学生的专业操作能力、工程实践能力和创新意识均有较大提升,验证了该实践体系结构具有较好的系统性和可行性.
文献关键词：
创新应用;实践教学体系;层次性;递进式
中图分类号：
作者姓名：
付莉;付秀伟;于军;侯凤艳;李佩玉;刘鸿章
作者机构：
吉林化工学院 信息与控制工程学院,吉林 吉林132022
文献出处：
引用格式：
[1]付莉;付秀伟;于军;侯凤艳;李佩玉;刘鸿章-.地方工科高校电子信息工程专业创新应用型人才实践教学体系的构建与实施)[J].吉林化工学院学报,2022(06):14-18
A类：
B类：
地方工科高校,电子信息工程专业,专业创新,人才实践,实践教学体系,构建与实施,地方高校,高校实践,实践课程体系,层次性,化工学院,创新应用型人才培养,应用型人才培养目标,三层次,多模块,实验实践教学,体系结构,信息与通信工程,一级学科,专业方向,设计平台,实践环节,递进式,实践成果,操作能力,工程实践能力,创新意识,实践体系
AB值：
0.334087
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
