典型文献
疫情常态化背景下高校公共体育课教学模式的研究
文献摘要：
高校公共体育课程是疫情常态化背景下最难开展的科目之一,由于公共体育课具有明显的操作性、技能性、实践性、活动性等特点,高校公共体育课教学模式需要进行优化设置.文章通过分析疫情常态化背景下高校公共体育课教学的面临的问题,从线上线下混合教学模式、翻转课堂、体教融合、核心素养四个方面,对疫情常态化背景下高校公共体育课教学模式进行分析研究.
文献关键词：
高校公共体育课;教学模式;疫情常态化
中图分类号：
作者姓名：
付宇超
作者机构：
长治学院 体育系,山西长治046011
文献出处：
引用格式：
[1]付宇超-.疫情常态化背景下高校公共体育课教学模式的研究)[J].长治学院学报,2022(05):21-23,32
A类：
B类：
疫情常态化,体育课教学,高校公共体育课程,最难,科目,活动性,优化设置,线上线下混合教学模式,翻转课堂,体教融合,核心素养
AB值：
0.127581
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