典型文献
产教融合背景下高职院校人才培养的探索实践:以克拉玛依职业技术学院钻井技术专业为例
文献摘要：
高等职业教育是我国现代职业教育体系的重要组成部分,同时也影响着我国社会经济的发展.我国职业教育当中的人才供需"两张皮"问题没有得到根本解决,校企合作、产教融合的人才培养模式是我国职业教育的主流发展模式,是提高职业教育质量的关键之处,也是各个专业前进和努力的方向.如何构建产教融合的人才培养模式,形成具有个性特点的高素质技术技能型人才培养机制,是每一所高职院校孜孜以求、力求攻克的课题.克拉玛依职业技术学院钻井技术专业以新疆石油工程技术服务行业企业群的岗位需求为根本导向,搭建企业和学校两种不同的教育资源、环境和平台,构建企业和学校紧密对接的"产教融合、校企合作"的人才培养模式,构筑了企业、学校、学生三方共赢的教育体制,服务地方经济建设的发展.
文献关键词：
产教融合;校企合作;高职院校;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
樊宏伟;刘菊泉
作者机构：
克拉玛依职业技术学院,新疆 克拉玛依 834000
文献出处：
引用格式：
[1]樊宏伟;刘菊泉-.产教融合背景下高职院校人才培养的探索实践:以克拉玛依职业技术学院钻井技术专业为例)[J].承德石油高等专科学校学报,2022(04):58-62,75
A类：
技能型人才培养机制
B类：
产教融合背景,探索实践,克拉玛依,职业技术学院,钻井技术,技术专业,高等职业教育,现代职业教育体系,人才供需,两张皮,校企合作,职业教育质量,有个性,个性特点,高素质技术技能型人才,技术技能型人才培养,一所,孜孜以求,攻克,石油工程技术服务,服务行业,行业企业,岗位需求,教育体制,服务地方经济,地方经济建设
AB值：
0.251161
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