典型文献
多屏互动模式下大学生信息素养案例教学设计与实施研究
文献摘要：
将多屏互动理念引入大学生信息素养教育,基于人机交互、智能感知、云端一体化教学,以多屏互动为技术核心,对大学生进行信息素养教育,通过构建多屏互动环境,实现教室设备的有机融合,并通过多屏互动,实时沟通,取得了较好的教学效果,进而促进大学生基本信息素养和专业信息素养的发展.
文献关键词：
多屏互动;大学生;信息素养;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
张英
作者机构：
吉林农业大学图书馆,长春130000
文献出处：
引用格式：
[1]张英-.多屏互动模式下大学生信息素养案例教学设计与实施研究)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(03):82-85
A类：
B类：
多屏互动,互动模式,学生信息素养,案例教学,教学设计与实施,实施研究,互动理念,信息素养教育,人机交互,智能感知,云端一体化,一体化教学,动环,教室
AB值：
0.248954
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