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典型文献
基于全面质量管理的研究生学位论文双盲评审方式选择与改进
文献摘要:
在研究生教育质量内涵建设中,作为学位论文质量保障中一个重要环节,学位论文评审在评判论文质量,促进论文改进提升方面起着重要作用.在全面质量管理视角下,对当前研究生学位论文双盲评审方式进行分类,利用PDCA模型分析,提出改进策略,以期推进论文评审质量"螺旋式"上升,从而推动学位论文质量全面提升.
文献关键词:
全面质量管理;双盲评审;PDCA;改进措施
作者姓名:
姚远
作者机构:
北京建筑大学,北京100044
引用格式:
[1]姚远-.基于全面质量管理的研究生学位论文双盲评审方式选择与改进)[J].黑龙江教育(高教研究与评估版),2022(11):72-75
A类:
B类:
全面质量管理,研究生学位论文,双盲评审,审方,方式选择,研究生教育质量,质量内涵,内涵建设,学位论文质量,质量保障,学位论文评审,促进论,改进提升,管理视角,PDCA,改进策略,评审质量,螺旋式
AB值:
0.294523
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