典型文献
从模仿到创新,逐步提升写作能力
文献摘要：
在小学作文练习中,同学们要善于循序渐进地提升写作能力,熟练掌握写作方法和技巧.在作文训练初期,同学们在教师的指导下,要善于模仿,在范文中学习语言表达技巧和结构安排方法,积累丰富的写作经验.随着模仿的次数逐渐增多,同学们能慢慢形成写作思路,再进行适度创新,这种由浅入深的作文训练过程,同学们会明显进步,进而不断提升写作能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴瑾
作者机构：
江苏省盐城市盐渎实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]吴瑾-.从模仿到创新,逐步提升写作能力)[J].作文成功之路（下旬）,2022(02):32-33
A类：
B类：
提升写作能力,小学作文,练习,同学们,循序渐进,熟练掌握,写作方法和技巧,作文训练,范文,习语,语言表达技巧,结构安排,写作经验,慢慢,写作思路,由浅入深,训练过程
AB值：
0.382546
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