典型文献
五育并举,多元评价,促进师生发展——开展深化新时代教育评价改革的思考和实践
文献摘要：
教育评价作为教育发展的指挥棒,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》被喻为教育综合改革"关键一役".广州空港实验中学作为广州空港实验教育集团龙头学校,以教育评价改革为契机,针对制约学校发展的问题,完善立德树人体制,扭转不科学的教育评价导向,以"五育并举·多元评价"为基点,制定符合时代要求与学校实际的教育评价体制机制,充分激发办学活力,大力推进学校进一步发展,为学校建成广州市乡村振兴样板校提供有力支撑.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
韩斌
作者机构：
广州空港实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]韩斌-.五育并举,多元评价,促进师生发展——开展深化新时代教育评价改革的思考和实践)[J].广东教育（高中版）,2022(05):71-72
A类：
B类：
五育并举,多元评价,师生发展,开展深化,新时代教育评价改革,思考和实践,指挥棒,总体方案,喻为,教育综合改革,空港,教育集团,学校发展,评价导向,基点,时代要求,办学活力,样板
AB值：
0.300073
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