典型文献
夯实基础重规范拓展思维应变化——2022年高考复习策略
文献摘要:
纵观近两年高考,试卷命题整体以全国教育大会精神为指引,全面贯彻落实"五育并举"的教育方针,突出学科核心素养,着重考查考生的阅读能力、思维能力以及综合运用能力.本文以近两年高考天津卷中的数列题型为例,提出几点教学思考.
文献关键词:
核心素养;立德树人;课程评价
中图分类号:
作者姓名:
孟宪良
作者机构:
天津市北辰区教师发展中心 300400
文献出处:
引用格式:
[1]孟宪良-.夯实基础重规范拓展思维应变化——2022年高考复习策略)[J].数理天地(高中版),2022(07):93-95
A类:
B类:
夯实基础,拓展思维,高考复习策略,纵观,近两年,试卷命题,五育并举,教育方针,学科核心素养,重考,考查,查考,考生,阅读能力,运用能力,以近,数列,题型,教学思考,课程评价
AB值:
0.478617
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