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聚焦、聚力、聚心:名师工作室建设的内在机理——以江苏省初中道德与法治王勇名师工作室为例
文献摘要：
为了把工作室建设成区域道德与法治名师成长的平台,充分发挥工作室的示范引领作用,江苏省初中道德与法治王勇名师工作室通过聚焦单元教学,聚力多维路径,聚心课堂研究,开展丰富多彩的研训活动,不断激活成员发展内驱,有效推动了工作室成员的扎实成长,实现了工作室的良好发展.
文献关键词：
名师工作室建设;专业成长;团队研修
中图分类号：
作者姓名：
王勇;徐振伟
作者机构：
江苏省连云港市海头初级中学;江苏省淮安市清江浦区教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]王勇;徐振伟-.聚焦、聚力、聚心:名师工作室建设的内在机理——以江苏省初中道德与法治王勇名师工作室为例)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(10):32-35
A类：
B类：
名师工作室建设,内在机理,初中道德与法治,名师成长,示范引领作用,单元教学,多维路径,课堂研究,丰富多彩,多彩的,研训,良好发展,专业成长,团队研修
AB值：
0.273379
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