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2022年陕西省中考物理试题与新课标的一致性分析
文献摘要：
本文基于SEC一致性分析模式,从考查知识的难易程度与广度两方面对2022年陕西省中考物理试题与《义务教育物理课程标准(2022年版)》进行一致性分析研究,结果表明陕西省中考题较好地切合新课程标准,并对中考物理试题命制和一线教师教学提出新的建议.
文献关键词：
中考物理;课程标准;一致性;试题分析
中图分类号：
作者姓名：
杨帆;柴海鑫;张皓
作者机构：
西安高新区第三初级中学 陕西 西安 710075
文献出处：
引用格式：
[1]杨帆;柴海鑫;张皓-.2022年陕西省中考物理试题与新课标的一致性分析)[J].中学物理（初中版）,2022(10):58-61
A类：
B类：
中考物理,物理试题,新课标,一致性分析,SEC,考查,查知,难易程度,义务教育物理课程标准,中考题,切合,新课程标准,试题命制,一线教师,教师教学,试题分析
AB值：
0.298788
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