典型文献
十年高考物理试题中渗透中华优秀传统文化的研究与启示
文献摘要：
优秀传统文化是中华民族得以延续的重要原因,是民族精神的重要源泉.高考评价体系的"一核""四层""四翼"三个维度,凸显了"优秀传统文化"融入高考试题及学科教学的重要性.基于此,梳理了十年来全国官网公布的高考物理真题中渗透中华优秀传统文化的情况,分析了其中的优点与不足,并结合《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》对中华优秀传统文化有机融入物理课程的要求,以及自身的教学实践,梳理出在物理教学中渗透优秀传统文化的方法,以期对一线教师的教学有所启示.
文献关键词：
优秀传统文化;高考评价体系;高考物理试题;物理教学
中图分类号：
作者姓名：
陈向红;刘均
作者机构：
重庆市第十一中学校 重庆 南岸 400000
文献出处：
引用格式：
[1]陈向红;刘均-.十年高考物理试题中渗透中华优秀传统文化的研究与启示)[J].中学物理,2022(08):11-14
A类：
B类：
高考物理试题,研究与启示,民族精神,高考评价体系,四层,四翼,高考试题,学科教学,官网,真题,普通高中物理课程标准,有机融入,物理教学,一线教师
AB值：
0.203658
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