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义务教育教师"县管校聘"政策研究——基于5个试点县改革实施方案文本的考察分析
文献摘要：
义务教育教师"县管校聘"管理体制改革的探索与实施,在加强县域内教师统筹管理、推动城乡教师交流轮岗、优化教师资源配置、激发教师教书育人的积极性等方面都有着重要现实意义.本文根据宁夏5个"县管校聘"试点县的改革实施方案,从教职工编制管理、岗位管理、聘用制度、考核管理、退出机制、绩效工资与合法权益保障等方面进行了归类比较分析,并基于这6方面提出思考与政策建议,意在为促进义务教育教师"县管校聘"管理体制改革提供可靠的事实依据与必要的政策参考.
文献关键词：
县管校聘;方案文本;对比分析;对策建议
中图分类号：
作者姓名：
余依凡;马青
作者机构：
宁夏教育科学研究所,宁夏银川 750001;宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院,宁夏银川 750001
文献出处：
引用格式：
[1]余依凡;马青-.义务教育教师"县管校聘"政策研究——基于5个试点县改革实施方案文本的考察分析)[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2022(06):174-183
A类：
B类：
义务教育教师,县管校聘,政策研究,试点县,改革实施,方案文本,管理体制改革,强县,县域内,统筹管理,城乡教师交流,教师交流轮岗,教师资源配置,教书育人,教职工,编制管理,岗位管理,聘用制度,考核管理,退出机制,绩效工资,合法权益,权益保障,政策参考
AB值：
0.353713
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