典型文献
杨氏双缝干涉实验课堂教学建议
文献摘要：
鉴于杨氏双缝干涉实验在波动光学部分的重要地位,本文结合作者多年来对这一部分内容的教学经验,提出了一些教学建议:在干涉条件寻找方面,追根溯源,由相位差到距离差自然过渡;在干涉图样分析方面,巧用仿真,演示实验与虚拟仿真相得益彰.相信能给从事中学物理教学的同行提供一些帮助.
文献关键词：
杨氏双缝干涉;相位差;Mathematica
中图分类号：
作者姓名：
邢春红
作者机构：
山东省聊城第二中学 252000
文献出处：
引用格式：
[1]邢春红-.杨氏双缝干涉实验课堂教学建议)[J].数理天地（高中版）,2022(16):82-84
A类：
B类：
杨氏双缝干涉实验,实验课堂,教学建议,波动光学,学部,合作者,分内,教学经验,干涉条件,追根溯源,相位差,离差,自然过渡,干涉图样,巧用,演示实验,虚拟仿真,真相,相得益彰,相信,中学物理教学,Mathematica
AB值：
0.345351
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
