典型文献
党史教育融入高职院校“中华优秀传统文化”课程的路径研究
文献摘要：
党史教育融入高职院校“中华优秀传统文化”课程，有助于落实高校立德树人根本任务，增强学生文化自信与文化自觉，深化高职院校基础素质课程教学改革。教师通过充实教学内容、丰富教学方法、深挖红色资源，有助于提升党史教育与中华优秀传统文化教育的融合度，推动党史教育的常态化长效化。
文献关键词：
党史教育;中华优秀传统文化;课程
中图分类号：
作者姓名：
马韵;招晓兰
作者机构：
广东省外语艺术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]马韵;招晓兰-.党史教育融入高职院校“中华优秀传统文化”课程的路径研究)[J].长江丛刊,2022(27):145-147
A类：
B类：
党史教育,教育融入,学生文化自信,文化自觉,课程教学改革,过充,深挖,红色资源,中华优秀传统文化教育,融合度,常态化长效化
AB值：
0.192989
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