典型文献
《道德经》立德树人思想及其当代价值
文献摘要：
党的十八大以来，多次论述“立德树人”，将其定义为教育教学的“中心环节”“终极目标”。在践行这一教育教学目标的过程中，厘清“立德”的方向、标准，是一个重要的理论课题。本文以中国哲学的开山之作《道德经》为文本，关于“立什么德”“树什么人”的问题进行了探讨。同时说明，除了理论价值，《道德经》的“立德树人”思想也可以为新时代思想政治教育从理念、内容、方法、路径等多方面提供指导。
文献关键词：
道德经;以文化育;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
陈晋
作者机构：
西安交通大学城市学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈晋-.《道德经》立德树人思想及其当代价值)[J].长江丛刊,2022(23):136-139
A类：
B类：
道德经,当代价值,中心环节,终极目标,中国哲学,开山,时说,理论价值,新时代思想政治教育,以文化育
AB值：
0.270185
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