典型文献
应用型本科院校中提高学生创新能力的策略
文献摘要：
目前，大部分高等院校机械类专业课程设置中没有创新方法相关课程，少数高等院校虽然开设了创新方法相关课程，但主要集中于理论学习方面，缺少依托机械产品研究全过程应用相关创新理论的实践，难以提升学生的创新设计能力。在实践环节的学习中，学生的精力主要集中于详细设计阶段的结构设计、数值计算与优化设计过程中，对概念设计阶段的产品设计方案、原理创新活动涉及较少，对技术创新实现规律涉及很少，涉及领域知识较窄。
文献关键词：
应用型本科;机械教学;学生创新能力;策略
中图分类号：
作者姓名：
刘亚飞
作者机构：
鹤壁职业技术学院；河南理工大学鹤壁工程技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘亚飞-.应用型本科院校中提高学生创新能力的策略)[J].长江丛刊,2022(08):111-113
A类：
B类：
应用型本科院校,学生创新能力,机械类专业,专业课程设置,创新方法,理论学习,机械产品,全过程应用,创新理论,创新设计能力,实践环节,力主,详细设计,设计阶段,设计过程中,概念设计,产品设计,创新活动,领域知识,较窄,机械教学
AB值：
0.391891
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
