典型文献
大学教育课程教学与思政课程同向同行的路径探究
文献摘要：
目前，部分高校在教学过程中缺少专业课程与思想政治课程协调的机会，把握也不到位。为此，本文从高校思想政治课程与专业课程的协同性以及侧重点的差异性进行分析，结合当下高校思政教育面临的困境，确立协同育人的教育体系。
文献关键词：
大学教育;课程教学;思政课程;改革路径
中图分类号：
作者姓名：
周迪
作者机构：
江汉大学光电材料与技术学院，湖北 武汉 430056
文献出处：
引用格式：
[1]周迪-.大学教育课程教学与思政课程同向同行的路径探究 )[J].警戒线,2022(10):101-103
A类：
B类：
大学教育,思政课程,同向同行,路径探究,高校思想政治课程,协同性,侧重点,高校思政教育,人的教育,改革路径
AB值：
0.191245
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