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探究多媒体在初中思想政治教学中应用的优势与策略
文献摘要：
在信息技术的大背景下,很多先进的教学设备开始在教学中得到广泛应用,多媒体辅助教学工具更是成为了一种常用的教授手段.而思政知识具有理论性强、知识繁杂等特点,用多媒体工具进行形象化的展示,有利于激发学生的学习兴趣,整体提高教学效果.基于此,本文以初中思想政治教学为例,探究多媒体教学的应用优势,并提出几点教学策略,希望可以整体提高思政教学的质量.
文献关键词：
多媒体;初中思想政治;优势与策略
中图分类号：
作者姓名：
王正军
作者机构：
驻马店市教育信息中心 河南 驻马店 463000
文献出处：
引用格式：
[1]王正军-.探究多媒体在初中思想政治教学中应用的优势与策略)[J].课程教育研究,2022(08):43-45
A类：
B类：
初中思想政治,思想政治教学,优势与策略,教学设备,多媒体辅助,辅助教学,教学工具,理论性,繁杂,多媒体工具,形象化,提高教学效果,多媒体教学,应用优势,教学策略,思政教学
AB值：
0.34904
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