典型文献
园林专业毕业设计教学模式探索
文献摘要：
风景园林毕业论文（设计）是考核学生大学本科阶段学习成果的重要环节，在很大程度上能反映出学生的综合能力，
同时也是考查学生对知识掌握程度及运用程度的重要指标。以南阳师范学院园林专业为例，对当今园林专业学生在
毕业设计中存在的诸多问题进行研究分析，并提出相应的解决措施，以学生为中心、产出导向，探索问题出现的缘
由及本质，并探索相应的教学模式改革，以期促进园林专业毕业（论文）设计质量的提升。
文献关键词：
园林专业;毕业设计;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王冰
作者机构：
南阳师范学院生命科学与农业工程学院 河南南阳 473061
文献出处：
引用格式：
[1]王冰-.园林专业毕业设计教学模式探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(08):124-125-126
A类：
B类：
园林专业,毕业设计教学,设计教学模式,教学模式探索,风景园林,毕业论文,大学本科,学习成果,考查,知识掌握程度,南阳师范学院,以学生为中心,产出导向,教学模式改革,设计质量
AB值：
0.315432
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