典型文献
高等学历继续教育《数据结构》网络课程建设实践与思考
文献摘要：
高等学历继续教育的学习时间主要集中在工作之余，在当前国家大力推进一流课程建设的背景下，诸多高质量在线
开放课程的建设为继续教育提供了大量的、可免费使用的在线课程视频。课程在线视频的学习方式已成为线下集中
函授的有力补充，其时间自由灵活，能够有效解决工学矛盾。
文献关键词：
继续教育;数据结构;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
李绍静;苏万力;吕健波;姜静
作者机构：
青岛农业大学理学与信息科学学院 山东青岛 266109;青岛农业大学继续教育学院 山东青岛 266109
文献出处：
引用格式：
[1]李绍静;苏万力;吕健波;姜静-.高等学历继续教育《数据结构》网络课程建设实践与思考)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(03):105-106-107
A类：
B类：
高等学历继续教育,数据结构,网络课程建设,学习时间,之余,一流课程建设,开放课程,可免,免费使用,在线课程视频,在线视频,学习方式,下集,函授,工学矛盾
AB值：
0.380053
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