典型文献
乡村教师流失问题分析与探索
文献摘要：
我国乡村教师的流失是长期困扰我国教育的一大问题，其中蕴含着教师“去”与“留”的价值选择矛盾，以及教育学、社会学和经济学3个维度上的价值破坏，不仅对乡村教育秩序和学生学业成绩造成了负向影响，还严重阻碍着乡村教师的个体发展。人际关系薄弱、归属感不足和政策性压力是造成乡村教师流失的主要原因，为此，打造良好的教学组织关系、多维度提升乡村教师的归属感和减少政策性压力，是未来我国乡村教育管理改革的主攻方向。
文献关键词：
乡村教师;乡村教师流失;乡村学校;政策性压力
中图分类号：
作者姓名：
袁翔宇;梁艺青
作者机构：
湖南师范大学教育科学学院 湖南 长沙 410081
文献出处：
引用格式：
[1]袁翔宇;梁艺青-.乡村教师流失问题分析与探索)[J].农村青年,2022(04):87-89
A类：
政策性压力
B类：
乡村教师流失,流失问题,价值选择,乡村教育,学生学业成绩,个体发展,人际关系,归属感,教学组织,组织关系,教育管理改革,主攻方向,乡村学校
AB值：
0.209633
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