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典型文献
乡村振兴战略下乡村师资队伍建设现状与发展策略
文献摘要:
乡村教育的发展是乡村振兴的重要组成部分,乡村教师作为乡村人才振兴的主干力量,师资队伍建设水平与乡村教育质量有着密切的关系.当前,我国部分地区乡村教师存在数量严重不足、教师年龄结构和学科结构不均衡、教师教学质量参差不齐、乡村青年骨干教师大量流失等问题,这些问题不利于乡村教育振兴和人才培养.因此,必须加强乡村教师队伍的建设质量.主要以乡村振兴战略为出发点,详细分析乡村师资队伍现状,提出提高社会对乡村教师的职业认同感、健全高校公费师范生的入学机制等对策,确保乡村教育事业高质量发展,为乡村振兴战略的顺利实施提供重要的人才支持.
文献关键词:
乡村师资建设;现状与问题;建设发展对策
作者姓名:
滕林峰
作者机构:
吉首大学师范学院,湖南 吉首416000
文献出处:
引用格式:
[1]滕林峰-.乡村振兴战略下乡村师资队伍建设现状与发展策略)[J].现代职业教育,2022(31):88-90
A类:
乡村师资建设
B类:
乡村振兴战略下,师资队伍建设,队伍建设现状,现状与发展,教师作为,乡村人才振兴,乡村教育质量,区乡,教师存在,严重不足,年龄结构,学科结构,结构不均衡,教师教学质量,乡村青年,青年骨干教师,师大,乡村教育振兴,兴和,乡村教师队伍,建设质量,略为,职业认同感,公费师范生,现状与问题,建设发展对策
AB值:
0.306986
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