典型文献
疫情下在内地西藏班（校）开展生命道德教育的路径思考
文献摘要：
生命是自然属性和社会属性的统一，自然属性是前提，社会属性是根本，唯有教育才是赋予生命社会属性的重要途径。在内地西藏班（校）开展生命道德教育是青年学子健康成长的需要，也是回应内地西藏班（校）教育改革的需要。国家层面、学校层面、教师层面都有各自的任务，协同一起才能实现生命道德教育效果的最大化。
文献关键词：
疫情;内地西藏班（校）;生命道德教育
中图分类号：
作者姓名：
刘海英;刘红刚;刘聪
作者机构：
河北师范大学附属民族学院，河北石家庄 050091;河北科技师范学院外国语学院，河北昌黎 066600;邢台市第五中学，河北邢台 054000
文献出处：
引用格式：
[1]刘海英;刘红刚;刘聪-.疫情下在内地西藏班（校）开展生命道德教育的路径思考)[J].赢未来,2022(08):46-48
A类：
B类：
下在,内地西藏班,生命道德教育,路径思考,自然属性,社会属性,唯有,育才,青年学子,健康成长,学校层面,教育效果
AB值：
0.225708
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