典型文献
高职扩招背景下"四方协同、五位一体"人才培养模式研究——以数控技术专业为例
文献摘要：
针对高职扩招学生生源背景复杂、集中、在校脱产培养难度大、传统的高职人才培养模式不适用等问题,在对扩招生源个人履历、主观意识、客观现实等方面与传统生源的差异性进行深度剖析的基础上,从协同育人机制、学分转换机制、专业课程体系、教学组织模式和课程评价体系五个方面阐述了"四方协同、五位一体"人才培养新模式,为高职院校针对扩招生源进行人才培养模式改革提供参考.
文献关键词：
高职扩招;四方协同;五位一体;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
王祥祯
作者机构：
阳江职业技术学院 广东阳江 529566
文献出处：
引用格式：
[1]王祥祯-.高职扩招背景下"四方协同、五位一体"人才培养模式研究——以数控技术专业为例)[J].科技风,2022(28):149-151
A类：
B类：
高职扩招,扩招背景,四方协同,五位一体,数控技术专业,扩招学生,生源背景,脱产,高职人才培养,扩招生源,履历,主观意识,客观现实,深度剖析,协同育人机制,学分转换,转换机制,专业课程体系,教学组织,组织模式,课程评价体系,人才培养新模式,人才培养模式改革
AB值：
0.327517
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