典型文献
基于"1+X"证书的中职食品生物工艺专业分析化学活页式教材的开发与探索——以分光光度计的使用为例
文献摘要：
"1+X"证书制度与活页式教材是中国特色现代职业教育体系建设的重点和方向,企业工作任务导向和职业技能等级标准是活页式教材的开发与设计的关键.以中职食品生物工艺专业中的典型工作任务分光光度计的使用为例,提供了基于"1+X"证书的活页教材开发设计流程、基本思路和样板,总结了基于"1+X"证书的活页教材教学亮点.
文献关键词：
"1+X"证书;中职;食品生物工艺;分析化学;活页式教材
中图分类号：
作者姓名：
唐雪娟;汪海滨;李俊文;李萍
作者机构：
广东省中山市第一职业技术学校 广东中山 528400
文献出处：
引用格式：
[1]唐雪娟;汪海滨;李俊文;李萍-.基于"1+X"证书的中职食品生物工艺专业分析化学活页式教材的开发与探索——以分光光度计的使用为例)[J].化学教育,2022(22):82-87
A类：
食品生物工艺,食品生物工艺专业
B类：
1+X,中职,分析化学,活页式教材,分光光度计,证书制度,现代职业教育体系,企业工作,任务导向,职业技能等级标准,开发与设计,典型工作任务,活页教材,教材开发设计,设计流程,基本思路,样板,教材教学
AB值：
0.221618
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