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化学化工类一流课程建设现状与展望——基于首批国家级一流本科课程的研究
文献摘要：
通过分析首批国家级一流本科课程中的化学化工类课程的建设现状,指出化学化工类一流课程具有地位突出、势头强劲、特色明显等特点,同时也存在校际、区域发展不均衡等现象.需要进一步转变教学理念、创新教学方法与模式、消除发展不均衡、加强相关类别课程建设.最后结合对课程的分析,指出化学化工类教材建设应适应互联网时代的要求,注重理论与实践相结合.
文献关键词：
化学化工类;一流课程;教学理念;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
余大品
作者机构：
《中国大学教学》编辑部 北京100120
文献出处：
引用格式：
[1]余大品-.化学化工类一流课程建设现状与展望——基于首批国家级一流本科课程的研究)[J].化学教育,2022(02):114-119
A类：
B类：
化学化工类,一流课程建设,现状与展望,国家级一流本科,一流本科课程,化工类课程,势头,校际,发展不均衡,创新教学方法,别课,教材建设,互联网时代
AB值：
0.179541
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