典型文献
基于"岗课赛证"四元融通的微生物检验技术教学改革实践探索——以革兰氏染色实训项目为例
文献摘要：
"岗课赛证"融通是培养复合型技能人才的重要模式.以微生物检验技术教学中存在的实际问题为着眼点,重点阐述通过以岗定课、以赛促课、以证融课的方式进行微生物检验技术的教学改革与实践.以革兰氏染色项目为例,具体介绍了基于"岗课赛证"四元融通的教学设计,包括教学实施流程、教学方法与分析、教学效果等内容.相比传统教学模式,本教学模式能够切实提升教学质量,助力于服务区域发展的高素质技术技能人才的培养,为微生物检验技术教学改革提供借鉴与参考.
文献关键词：
岗课赛证;微生物检验技术;教学改革;革兰氏染色技术
中图分类号：
作者姓名：
李玮玮;蔡天舒;冀霞
作者机构：
惠州卫生职业技术学院,广东 惠州516025;惠州学院生命科学学院,广东 惠州516007
文献出处：
引用格式：
[1]李玮玮;蔡天舒;冀霞-.基于"岗课赛证"四元融通的微生物检验技术教学改革实践探索——以革兰氏染色实训项目为例)[J].现代职业教育,2022(23):31-33
A类：
革兰氏染色技术
B类：
岗课赛证,四元,微生物检验技术,技术教学,教学改革实践,实训项目,复合型技能人才,为着,着眼点,融课,教学改革与实践,教学实施,实施流程,传统教学模式,服务区域发展,高素质技术技能人才
AB值：
0.201175
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