典型文献
高职酒店管理专业"分层分类"教学模式探讨
文献摘要：
现有生源多元化对人才培养提出了新的要求,开展"分层分类"教学改革势在必行.文章以酒店管理专业为例,阐释了实施"分层分类"教学模式的必要性,分析了推进"分层分类"教学存在的问题,并进而从精准掌握学情、建构模块化课程体系、改革课程评价方式、促进教师队伍素质建设等方面,提出了高职酒店管理专业"分层分类"教学的具体实践路径,以促进专业人才培养质量的提升.
文献关键词：
生源多元化;高职;酒店管理;分层分类
中图分类号：
作者姓名：
张丽
作者机构：
江苏食品药品职业技术学院酒店学院 江苏淮安 223003
文献出处：
引用格式：
[1]张丽-.高职酒店管理专业"分层分类"教学模式探讨)[J].科技风,2022(23):99-101
A类：
B类：
高职酒店管理,酒店管理专业,分层分类,模式探讨,生源多元化,教学存在,模块化课程体系,课程评价方式,队伍素质,素质建设
AB值：
0.216415
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