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国外职业教育质量保障与评价机制比较研究
文献摘要：
高等职业教育是我国高等教育的一种类型,办好职业教育是我国社会主义建设进入新发展阶段的重要保障.职业教育质量保障与评价机制是提升职业教育质量的重要途径.通过对德国、英国、澳大利亚等职业教育的制度保障、运行机制保障、师资与教学保障、质量评价机制等方面进行比较分析,为完善我国职业教育质量保障与评价机制提供参考和借鉴.
文献关键词：
职业教育;质量保障;评价机制
中图分类号：
作者姓名：
李学国;蔡冬玲
作者机构：
重庆化工职业学院,重庆401200
文献出处：
引用格式：
[1]李学国;蔡冬玲-.国外职业教育质量保障与评价机制比较研究)[J].现代职业教育,2022(21):1-3
A类：
B类：
职业教育质量,质量保障,高等职业教育,办好,升职,机制保障,教学保障,质量评价机制
AB值：
0.185001
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