典型文献
数字化阅读背景下书籍装帧课程中纸质书设计的未来
文献摘要：
在书籍装帧设计课程的教学实践中,历经十年完整的实践经历和观察,发现学生对书籍装帧设计行业的现状是悲观的,纸质书的兴衰历程让学生唏嘘不已.尤其是生长在电子时代的青少年们,在设计实践中频频发出设问:究竟是不是该放弃纸质书了?不断思考阅读习惯的变革是否会让纸质书的未来最终走向灭亡.从差异化设计的角度,解读如何在教学实践中让学生深刻感悟,什么是可以让纸质书长久流行的秘诀.
文献关键词：
数字化;书籍装帧;纸质书;差异化设计
中图分类号：
作者姓名：
史明岑
作者机构：
南京财经高等职业技术学校,江苏南京210000
文献出处：
引用格式：
[1]史明岑-.数字化阅读背景下书籍装帧课程中纸质书设计的未来)[J].现代职业教育,2022(07):133-135
A类：
B类：
数字化阅读,下书,纸质书,书籍装帧设计,设计课程,设计行业,悲观,兴衰,唏嘘,不已,设计实践,中频,频频,设问,竟是,是不是,阅读习惯,最终走向,灭亡,差异化设计,秘诀
AB值：
0.318134
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