典型文献
学习型组织理论视阈下高职院校教学团队建设
文献摘要：
教学团队建设是高职院校深化教学改革、提升人才培养质量的有效途径.分析了高职院校教学团队建设的困境,并基于学习型组织理论提出高职院校教学团队建设的策略.
文献关键词：
学习型组织理论;高职院校;教学团队
中图分类号：
作者姓名：
康小孟
作者机构：
扬州工业职业技术学院,江苏 扬州225127
文献出处：
引用格式：
[1]康小孟-.学习型组织理论视阈下高职院校教学团队建设)[J].现代职业教育,2022(07):115-117
A类：
B类：
学习型组织理论,高职院校教学,教学团队建设,校深,深化教学
AB值：
0.122287
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