典型文献
基于核心素养培育的高校劳动素养评价机制改革研究
文献摘要：
高校引导大学生树立积极正确的劳动价值观,不仅有利于提升大学生的核心素养,更是贯彻党的教育方针,积极落实立德树人根本任务的重要举措.当前,高校劳动素养评价机制面临诸多不利影响,高校应树立"五育"融合教育理念、协同发力,围绕大学生核心素养培育,将劳动素养融入学生成长全过程,通过对劳动素养进行多维评价等路径实现高校劳动素养评价机制的有效改革.
文献关键词：
核心素养培育;劳动素养评价机制;教育教学改革
中图分类号：
作者姓名：
莫逊
作者机构：
淮阴工学院,江苏 淮安 223003
文献出处：
引用格式：
[1]莫逊-.基于核心素养培育的高校劳动素养评价机制改革研究)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(06):105-107
A类：
劳动素养评价机制
B类：
核心素养培育,机制改革,改革研究,劳动价值观,党的教育方针,制面,五育,融合教育,协同发力,学生核心素养,学生成长,多维评价,教育教学改革
AB值：
0.163131
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