典型文献
网络营销课程教学思政化内涵探析
文献摘要：
网络营销课程涉及内容众多,将思政元素融入网络营销课程有助于将课程内容和社会现象联系起来,增强网络营销教育的实效性.同时,在网络营销教育中体现思政教育的现实价值,可打破学生对思政教育的刻板印象.基于对网络营销课程教学思政化内涵的理解,探究教学过程中存在的教育主体思政化教学能力弱、课程思政教育资源匮乏、课程思政教学方式单—等问题.结合对问题的分析,提出提升教育主体思政化教学能力、创新课程思政教学方式、丰富课程思政教学资源等实现课程教学思政化目标的策略,为增强网络营销课程教学的教学效能,将思政教育融入专业课程教学献言建策.
文献关键词：
网络营销;课程思政化;内涵
中图分类号：
作者姓名：
殷淑娥
作者机构：
兰州工商学院,甘肃 兰州737100
文献出处：
引用格式：
[1]殷淑娥-.网络营销课程教学思政化内涵探析)[J].黑龙江工业学院学报（综合版）,2022(11):40-44
A类：
B类：
网络营销课程教学,内涵探析,元素融入,入网,社会现象,现实价值,刻板印象,探究教学,教育主体,教学能力,课程思政教育,思政教育资源,课程思政教学,创新课程,丰富课程,思政教学资源,教学效能,思政教育融入专业课程,专业课程教学,献言,课程思政化
AB值：
0.217668
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