典型文献
社会责任培养下高校音乐教育的"和谐音符"
文献摘要：
高校教学目标不仅是培育具备专业知识和技能的高素质人才,还包括培育学生的思想品德、审美情趣.社会责任感是当代大学生应当具备的良好品质,在新的时代背景下,高校音乐教师应当将培育大学生的社会责任感视为与发展学生个人专业技能同等重要的事对待.简述将社会责任意识融入高校音乐教育的意义及原则,探究社会责任培养下高校音乐教育存在的问题,并提出建设高素质音乐教师队伍、引导学生参与音乐实践活动、推动传统文化与音乐教育融合等策略,为实现社会责任培养与音乐教育融合建言献策.
文献关键词：
高校教育;音乐教育;社会责任;大学生
中图分类号：
作者姓名：
范静
作者机构：
阜阳师范大学 音乐舞蹈学院,安徽 阜阳 236041
文献出处：
引用格式：
[1]范静-.社会责任培养下高校音乐教育的"和谐音符")[J].黑龙江工业学院学报（综合版）,2022(02):152-156
A类：
B类：
高校音乐教育,谐音,音符,高校教学,知识和技能,高素质人才,思想品德,审美情趣,社会责任感,当代大学生,良好品质,高校音乐教师,教师应,发展学生,个人专业,专业技能,同等重要,社会责任意识,教育存在,学生参与,音乐实践活动,教育融合,建言献策,高校教育
AB值：
0.277959
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