典型文献
新时代幼儿园构筑德育共同体
文献摘要：
党的十八大报告首次提出把"立德树人"作为教育的根本任务,党的十九大报告进一步强调要"落实立德树人根本任务","立德树人"成为新时代中国教育的使命.确保"立德树人"有效落实,需要加强大中小幼一体化德育体系建设.其中,加强德育协同,构建教育机构、家庭、社会协同的大中小幼一体化德育共同体是关键.作为一体化德育体系的开端,幼儿园的德育工作依然存在"劳而无功"的现象.究其原因,主要是幼儿园单方面重视德育工作,家庭与社会教育缺位,导致德育基础无法夯实,德育任务无法落实,最终不利于幼儿健康成长和终身发展.因此,新时代幼儿园德育迫切呼唤"共同体"建设,迫切需要幼儿园、家庭、社会三方协同更新德育理念、完善德育内容、创新德育方法,共同完成"立德树人"的根本任务.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
闵捷
作者机构：
长沙幼儿师范高等专科学校继续教育中心
文献出处：
引用格式：
[1]闵捷-.新时代幼儿园构筑德育共同体)[J].动漫界,2022(24):80-81
A类：
B类：
幼儿园,德育共同体,党的十九大报告,中国教育,有效落实,大中小幼一体化,一体化德育,德育体系建设,教育机构,社会协同,开端,德育工作,劳而无功,究其原因,单方面,社会教育,幼儿健康,健康成长,终身发展,呼唤,三方协同,协同更新,德育理念,德育内容,德育方法,共同完成
AB值：
0.317379
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