典型文献
"双轮驱动"助推县域学前教育均衡发展
文献摘要：
党的十九大提出"幼有所育"的要求,并将其列为保障和改善民生的重要内容.在城镇化快速推进以及三孩政策出台的大背景下,要满足人民群众对"幼有所育"的需求,解决学前教育发展不均衡的问题,全面建立广覆盖、保质量的学前教育公共服务体系,提升县域学前教育质量尤为重要.教育部在《县域学前教育普及普惠督导评估办法》中为实现"幼有所育"制定了路线图与时间表,计划用10年的时间推动县域履行发展学前教育的职责,不断提升学前教育保教水平,更好地实现"幼有所育".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
潘科
作者机构：
湖南省长沙市长沙县教育研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]潘科-."双轮驱动"助推县域学前教育均衡发展)[J].动漫界,2022(08):76-77
A类：
B类：
双轮驱动,教育均衡发展,幼有所育,保障和改善民生,在城镇,快速推进,三孩政策,政策出台,学前教育发展,发展不均衡,广覆盖,保质,学前教育公共服务体系,学前教育质量,普及普惠,督导评估,评估办法,路线图与时间表,保教
AB值：
0.360827
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