典型文献
初中美术课程兴趣教学模式研究
文献摘要：
对中学美术课程如何普及美育与提高素质教育亟待研究,其中兴趣教学模式的运用能够有效提高美术课程效率,完善教学模式,转换美术学习习惯,从而构建校园精神文化,形成民主型师生关系.文章从初中生认知维度为兴趣教学模式之范畴、建构主义教学同化兴趣教学模式及初中美术课程兴趣转换为持久的情感态度三个方面来论述初中美术课程兴趣教学模式.
文献关键词：
初中美术课程;兴趣;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
易玫君;张红岩
作者机构：
淮北师范大学美术学院,安徽省淮北市235000
文献出处：
引用格式：
[1]易玫君;张红岩-.初中美术课程兴趣教学模式研究)[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2022(04):53-55
A类：
B类：
初中美术课程,兴趣教学,教学模式研究,中学美术,美育,提高素质,高素质教育,中兴,善教,美术学习,学习习惯,建校,校园精神文化,民主型,师生关系,初中生,认知维度,建构主义教学,情感态度
AB值：
0.269437
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
