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发挥法治副校长作用,不能忽视考评和专业化培训
文献摘要：
中国教育科学研究院研究员:中小学法治副校长制度在我国实施已有20多年历史.此次教育部制定并颁布《办法》,在原有"法治教育"的基础上,进一步拓展了法治副校长维护校园安全以及对学生协助和实施惩戒的职责,而且强调覆盖所有公办中小学和多部门协同,这在一定程度上弥补了学校单一力量的不足,有利于推进法治教育在学校的落实.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
储朝晖
作者机构：
中国教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]储朝晖-.发挥法治副校长作用,不能忽视考评和专业化培训)[J].北京教育,2022(04):25
A类：
B类：
法治副校长,中国教育,教育科学研究,科学研究院,研究员,法治教育,护校,校园安全,惩戒,公办中小学,多部门,部门协同,一力
AB值：
0.331576
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