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中小学法治副校长制度的回顾与展望
文献摘要：
我国中小学法治副校长制度先后经历了探索发生、规范拓展和治理嵌入三个发展阶段.进入教育高质量发展的新阶段,中小学法治副校长制度在提升青少年法治教育水平、有效维护校园及周边安全和推进中小学依法治校等方面具有重要的时代价值.随着《中小学法治副校长聘任与管理办法》的颁布,法治副校长的岗位职责、来源构成、选聘流程、工作模式、管理考核、制度保障等实现有法可依,制度优势转化为治理效能值得期待.
文献关键词：
中小学;法治副校长;法治教育
中图分类号：
作者姓名：
赵玄
作者机构：
国家教育行政学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵玄-.中小学法治副校长制度的回顾与展望)[J].中小学校长,2022(04):15-19
A类：
B类：
法治副校长,回顾与展望,治理嵌入,入教,教育高质量发展,青少年法治教育,教育水平,有效维护,护校,周边安全,依法治校,聘任,管理办法,岗位职责,来源构成,选聘,管理考核,有法可依,制度优势,优势转化,治理效能,效能值
AB值：
0.329774
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